Un commerce sain pour une bonne cause



Alexandre Gauthier
Publié le 6 Décembre 2009
Publié le 11 Mai 2010
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Sujets :
Magasin du Monde , Collège de L'Assomption.C' , Groupe d'élèves , Assomption

Un comité des Amis du Magasin du Monde englobe une trentaine d'étudiants de première à cinquième année du secondaire. Ceux-ci aident le conseil d'administration du commerce, qui est formé de douze élèves pour gérer le commerce. « Chaque administrateur a un rôle spécifique, que ce soit le marketing, les communications, les finances, etc. », précise Audrey Lavoie, responsable du projet au Collège de L'Assomption.

C'est dans le cadre d'une activité parascolaire qu'un groupe d'élèves a créé une entreprise d’économie sociale vouée à la promotion et à la vente de produits issus du commerce équitable. « Il s'agit d'un projet éducatif de solidarité internationale en lien avec le commerce équitable. Les jeunes engagés dans le projet ont la responsabilité de vendre des produits équitables, mais ils doivent également s'occuper de la gestion économique et démocratique de l'entreprise », explique Mme Lavoie.

Les profits seront distribués à des organismes communautaires ainsi qu'à appuyer un des projets de coopération internationale d’Oxfam-Québec, partenaire du Magasin du Monde avec Equita.

En opération pour une première fois au Collège de L'Assomption, ce genre de commerce est présent dans seulement neuf écoles de la province, souligne Jennifer Robillard, d'Oxfam-Québec. (AG)

Commentaires

  • Nom de l\'usager
    JOSE RATIARSON
    - 12 Mai 2010 à 13:41:24

    Je suis commerçant à Antananarivo / Madagascar. Domaine: artisanat. Nous formons et suivons nos fournisseurs depuis plus de 12 ans. Approche développement durable en partenariat avec des associations locales et étrangères. Gestion de micro projets de développement. Et vous? Jusqu'où irait votre intéret pour le commerce équitable? Y a-t-il autour de vous des personnes intéressées par le lien entre le développement durable dans les pays du sud(dont le commerce équitable n'est qu'un outil) et le commerce? Pensez-vous qu'une approche d'éducation au développement puisse intéresser des futurs diplômés français? N'aimeriez-vous pas approfondir votre première démarche? Bien cordialement J.R.

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