Les élèves de ESPA font un voyage au pays imaginaire

Présentation de la pièce « Peter Pan »

©TC Media - Olivia Nguonly

SCOLAIRE. Les finissants au programme régional de concentration artistique de l'école secondaire Paul-Arseneau ont donné un second souffle au classique de James Matthew Barrie en dévoilant leur production annuelle: la comédie musicale Peter Pan.

Du 15 au 18 mai, les 112 jeunes à avoir participé au projet ont mis en scène la rencontre de Wendy et du jeune homme qui ne voulait pas grandir.

Du moment où Peter Pan tente de récupérer son ombre dans la chambre londonienne de la jeune fille, à la découverte du pays imaginaire et du bateau du Capitaine Crochet, rien n'a été oublié.

Certains jeunes ont exécuté des chorégraphies et interprété en direct des pièces musicales afin de donner une dimension supplémentaire à la présentation qui réunissait ainsi le théâtre, la danse, la musique et les arts plastiques par ses décors soigneusement assemblés.

©TC Media - Olivia Nguonly

Présentation de la pièce « Peter Pan » à ESPA

Coup de cœur à la performance vocale de Samantha Pimparé, Gabrielle Petit et Naomy Rousseau-Pelletier qui ont entre autres interprété la pièce Lost Boy avec brio et émotion.

Au final, la pièce Peter Pan aura été vue par près de 2000 enfants provenant d'écoles primaires de la région.

Présentation de la pièce « Peter Pan » à ESPA

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